Archiv für Juni 2003

Links zum europäischen Sprachenportfolio und dem gemeinsamen Referenzrahmen

Sonntag, 01. Juni 2003

Stichwortverzeichnis mit zahlreichen Links und sehr viel Information über das Sprachenportfolio und seine Funktion http://www.learn-line.nrw.de/angebote/portfolio/info/stichwort.html

Europarat: Hauptseite für Portfolio und Referenzrahmen

http://culture2.coe.int/portfolio/inc.asp?L=E&M=$t/208-1-0-1/main_pages/../&L=E&M=$t/208-1-0-1/main_pages/documents.html

Teachers guide: sehr viele nützliche Anregungen aus der Praxis

http://culture2.coe.int/portfolio/inc.asp?L=E&M=$t/208-1-0-1/main_pages/../documents_intro/teachertrainingguide.html

Useful material to use in classes for reflection and self-assessment.

http://culture2.coe.int/portfolio//documents/Templates.pdf

Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen auf Englisch
Comon European Frame of Reference – pdf , download with hyperlinks for an easy orientation and search

http://www.coe.int/T/E/Cultural_Co-operation/education/Languages/Language_Policy/Common_Framework_of_Reference/Common%20European%20Framework%20hyperlinked.pdf

Guide for Users (April 2002)

http://culture2.coe.int/portfolio/inc.asp?L=E&M=$t/208-1-0-1/main_pages/../documents_intro/Guide-users.html

Deutsche Fassung des Referenzrahmens

http://www.goethe.de/z/50/commeuro/i9.htm

Grundschule

http://www.foxus.de/ps/sprachenportfolio/

Schweiz

http://www.bildungsplanung-zentral.ch/content.php?menu=2806&page_id=71

Vorlagen, Präsentationen zum Thema Evaluation/ Qualitätsmanagement

http://www.qis.at/qisfb.asp?dokument=9

Hilfen für verbale Beurteilung der Schülerarbeiten in verschieden Fächern.
Suchen Sie sich das passende Thema aus und erstellen Sie Ihre eigene „rubric“, d.h. eine verbale Beurteilung auf vier unterschiedlichen Niveaus. Befolgen Sie einfach die Anweisungen auf der web-site.

http://rubistar.4teachers.org/index.shtml

Der Stellenwert von Simulationen bei der Umsetzung der Bildungsstandards für die erste Fremdsprache für den Mittleren Schulabschluss

Sonntag, 01. Juni 2003

Der Beitrag von Monika Meinhold befasst sich mit der Frage, ob und in welcher Form Simulationen – als Beispiel für kreative Unterrichtsformen – auf die nationalen Bildungsstandards bezogen werden können. (weiterlesen …)