“Erfahrung und Professionalisierung: Theorie-geleitete und Praxis-orientierte Lehrerfortbildung”. Vortrag aus Anlass der Verleihung der Ehrendoktorwürde der Universität Gießen am 13. Juli 2004
Vgl. auch die kürzere Fassung unter dem Titel “Erfahrungslernen in der Lehrerfortbildung” in: Müller-Hartmann, A., Schocker-v. Ditfurth, M. (Hg) 2005. Aufgabenorientierung im Fremdsprachenunterricht. Task-Based Language Learning and Teaching. Festschrift für Michael K. Legutke. Tübingen: Narr, S. 421 – 432.
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