PRAXIS Fremdsprachenunterricht 04/2005

39prax5.jpgDie Ausgabe der Zeitschrift PRAXIS Fremdsprachenunterricht 04/2005 besch√ɬ§ftigt sich mit dem aufgabengest√ɬľtzen Lernen (task-based) im Englischunterricht. Beitr√ɬ§ge unter anderem von Hannelore Senff und Ralph Carstens (beide BAG-Mitglieder), desweiteren Andreas M√ɬľller-Hartmann/Marita Schocker-von Ditfurth, Heiner B√ɬ∂ttger, Werner Kieweg, J√ɬ∂rg Siebold, Helmut Reisener, Carmen Mendez, Daniela Caspari und Ursula Behr.

Näheres beim Oldenbourg Schulbuchverlag:
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