“Tasks for language teaching and learning in a wider and multicultural Europe.” Vortrag von Christoph Edelhoff während der LEND Konferenz in Rom am 25.11.2005.
Across Borders – Understanding and Communicating (PDF-Format, 187 KB).
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BAG – Ort der pädagogischen Innovation
Die Bundesarbeitsgemeinschaft Englisch an Gesamtschulen – Ort der pädagogischen Innovation: Ein Beitrag unter besonderer Berücksichtigung der Entwicklung von Unterrichtsmaterial. Von Otfried Börner (Hamburg), Schatzmeister der BAG. read more
PRAXIS Fremdsprachenunterricht 04/2005
Die Ausgabe der Zeitschrift PRAXIS Fremdsprachenunterricht 04/2005 beschäftigt sich mit dem aufgabengestützen Lernen (task-based) im Englischunterricht. Beiträge unter anderem von Hannelore Senff und Ralph Carstens (beide BAG-Mitglieder), desweiteren Andreas Müller-Hartmann/Marita Schocker-von Ditfurth, Heiner Böttger, Werner Kieweg, Jörg Siebold, Helmut Reisener, Carmen Mendez, Daniela Caspari und Ursula Behr. read more
Vortrag Ehrendoktorverleihung Christoph Edelhoff
“Erfahrung und Professionalisierung: Theorie-geleitete und Praxis-orientierte Lehrerfortbildung”. Vortrag aus Anlass der Verleihung der Ehrendoktorwürde der Universität Gießen am 13. Juli 2004 read more
Programm der 43. BAG
Das Programm der 43. BAG als Download im PDF Format: Programm_BAG43.pdf
Festvortrag Verabschiedung Otfried Börner
“Lehrerfortbildung: Authentic, meaningful und challenging”
Festvortrag von Christoph Edelhoff zur Verabschiedung von Otfried Börner am Ende seiner Dienstzeit im Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (vormals Lehrerfortbildungsinstitut LFI) Hamburg am 5. Februar 2005. read more
Vergleichsarbeiten entwerfen und evaluieren
Hier können Sie das Protokoll der AG zum oben genannten Thema lesen bzw. herunterladen.
PDF Format, 80 KB: DesignEvalVerglarbeitenNEU.pdf
Auswahl der wichtigsten Deskriptoren aus dem GER
Hier ist ein Auszug aus dem GER mit den für den Unterricht und die Fremd- wie Selbsteinschätzung wichtigsten Desktriptoren. Mit diesen Leistungsbeschreibungen können Sie sehr differenziert auf die verschiendenartige Kompetenzen und “skills” Rückmeldungen geben. read more
Das Menschenbild im “Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen”
Hier ist das offizielle Protokoll der Arbeitsgruppe zum oben genannten Thema zum Lesen oder Herunterladen.
Im PDF Format, 45 KB: MenschenbildCEF.pdf
Kommunikative Mündlichkeit und alternative Prüfungsformen
Hier können Sie das Protokoll zum oben genannten Thema der 41. BAG lesen bzw. herunterladen. PDF Format, 51 KB: AltPruefungsformen.pdf
Zum Thema “Sprachstadt” möchten wir auch auf die folgende Beschreibung verweisen: www.austausch.nl/print.php?contentid=271
Kreative Arbeitsformen: Task-oriented approach, Szenarien, Simulationen und Stroryline
Das Protokoll der AG Kreative Arbeitsformen: Task-oriented approach, Szenarien, Simulationen und Storyline vom 41. BAG Treffen in Mai 2003.
PDF Format, 45 KB: AltPruefungsformen1.pdf
Links zum europäischen Sprachenportfolio und dem gemeinsamen Referenzrahmen
Stichwortverzeichnis mit zahlreichen Links und sehr viel Information über das Sprachenportfolio und seine Funktion www.learn-line.nrw.de/angebote/portfolio/info/stichwort.html
Europarat: Hauptseite für Portfolio und Referenzrahmen
culture2.coe.int/portfolio/inc.asp?L=E&M=$t/208-1-0-1/main_pages/../&L=E&M=$t/208-1-0-1/main_pages/documents.html
Teachers guide: sehr viele nützliche Anregungen aus der Praxis
culture2.coe.int/portfolio/inc.asp?L=E&M=$t/208-1-0-1/main_pages/../documents_intro/teachertrainingguide.html
Useful material to use in classes for reflection and self-assessment.
culture2.coe.int/portfolio//documents/Templates.pdf
Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen auf Englisch
Comon European Frame of Reference – pdf , download with hyperlinks for an easy orientation and search
www.coe.int/T/E/Cultural_Co-operation/education/Languages/Language_Policy/Common_Framework_of_Reference/Common%20European%20Framework%20hyperlinked.pdf
Guide for Users (April 2002)
culture2.coe.int/portfolio/inc.asp?L=E&M=$t/208-1-0-1/main_pages/../documents_intro/Guide-users.html
Deutsche Fassung des Referenzrahmens
www.goethe.de/z/50/commeuro/i9.htm
Grundschule
www.foxus.de/ps/sprachenportfolio/
Schweiz
www.bildungsplanung-zentral.ch/content.php?menu=2806&page_id=71
Vorlagen, Präsentationen zum Thema Evaluation/ Qualitätsmanagement
www.qis.at/qisfb.asp?dokument=9
Hilfen für verbale Beurteilung der Schülerarbeiten in verschieden Fächern.
Suchen Sie sich das passende Thema aus und erstellen Sie Ihre eigene „rubric“, d.h. eine verbale Beurteilung auf vier unterschiedlichen Niveaus. Befolgen Sie einfach die Anweisungen auf der web-site.
rubistar.4teachers.org/index.shtml
Der Stellenwert von Simulationen bei der Umsetzung der Bildungsstandards für die erste Fremdsprache für den Mittleren Schulabschluss
Der Beitrag von Monika Meinhold befasst sich mit der Frage, ob und in welcher Form Simulationen – als Beispiel für kreative Unterrichtsformen – auf die nationalen Bildungsstandards bezogen werden können. read more
AG Evaluationskultur
Christoph Edelhoff: Protokoll der Arbeitsguppe. 40. BAG, 29.5.-1.6.2002 IFL Hamburg
AG “Entwicklung einer Evaluationskultur – Eigen- und Fremdbewertung – in Richtung auf Language Growth’– Elemente für Lehrerbildung und Fachkonferenzen” (Maria Meyer, Herbert Debus, Rolf-Olaf Geisler, Lilo Bohnsack, Sanja Wagner, Christoph Edelhoff)
Protokoll der Arbeitsgruppe (PDF Format, 40 KB)
Fremdsprachen und Schulprogramm
Christoph Edelhoff 2001: Fremdsprachen in der Schule. Vorbereitung für Europa und die Eine Welt.
PDF Format, 62 KB: Edelhoff_FrSprEuropa.pdf
Language Learning in Europe: Launching Packs for Life-long Learning
Address to the 40th Arbeitstagung der Bundesarbeitsgemeinschaft Englisch an Gesamtschulen, Hamburg, on the 29th May, 2002.
By John L. Trim, Cambridge UK
Schulprogramm und Schulprofil
Beiträge des Faches Englisch an Gesamtschulen
Autor: AG Schulprogramme in der Bundesarbeitsgemeinschaft Englisch an Gesamtschulen Reinhardswaldschule 1997 – 2000
PDF Format, 46 KB: SchProEn1.pdf