Material Binnendifferenzierung

Die 2012 von einer Arbeitsgruppe unterschiedlicher Schulformen erstellte und vom Kultusministerium in Niedersachsen herausgegebenen Materialien f√ɬľr kompetenzorientierten Unterricht Binnendifferenzierung im Sekundarbereich I Englisch zeigen an vielen unterrichtspraktischen Beispielen, wie Lehrkr√ɬ§fte sich durch die Schaffung einer guten Lernatmosph√ɬ§re, das Eingehen auf die sieben im Materialienband genannten Differenzierungsebenen und die methodische Umsetzung dieser Ebenen im Unterricht professionalisieren k√ɬ∂nnen. Es geht also nicht allein um Lerngegenst√ɬ§nde und √Ę‚ā¨‚Äúaufgaben, sondern auch um Ziele und Umgebungen, Lernorganisation, Lernwege, die eigene Lehrerrolle und differenzierte Leistungsfeststellung und -bewertung.

Materialband Differenzierung Englisch

Materialband_Differenzierung-Englisch_-Nds2012-12