BAG Englisch an Gesamtschulen

In der bildungspolitischen Aufbruchsituation am Anfang der 1970er Jahre und den Schulversuchen mit Gesamtschulen wurden auf Anregung eines Hamburger Oberschulrates für eine Reihe von Unterrichtsfächern Arbeitsgemeinschaften auf Bundesebene gebildet, die sich aus den jeweiligen Fachmoderatoren (Fachsekretären o.ä.) der Länder  zusammensetzten. Aufgabe dieser Bundesarbeitsgemeinschaften (“BAGs”) sollte neben Absprachen über die Curriculumentwicklung der Gesamtschulen auch eine Service- und Clearingfunktion sein. Während die meisten Fächer über die Gründungssitzung nicht hinauskamen, existieren die BAGs Englisch und Französisch noch immer.